Відділення соціальної роботи та соціального супроводу сімей/осіб Комунальної установи «Центр надання соціальних послуг» Магдалинівської селищної ради інформує:

«Підготовка молоді до сімейного життя»

Серед найважливіших складових готовності до сімейного життя доцільно виділити наступні компоненти: психологічну грамотність – здатність правильно вибрати подружнього партнера, уміння спілкуватися в сім'ї і розв'язувати конфлікти, правову грамотність – розуміння прав і обов'язків подружжя по відношенню один до одного і до дітей, особливостей шлюбної угоди, громадянського шлюбу, педагогічну компетентність – здатність регулювати народжуваність, розуміння психолого-педагогічних особливостей дітей різного віку, вміння комунікувати з дітьми, сексуальну культуру – наявність контрацептивної культури, вміння зберігати сексуальне та репродуктивне здоров'я, господарсько-економічну компетентність – готовність до раціонального ведення господарства і сімейного бюджету, розподілу між подружжям домашніх справ тощо. Вихідним моментом готовності до сімейних стосунків і створення сім’ї є усвідомлення дівчатами та юнаками соціальної значущості своїх дій, відповідальності за сім’ю і дітей.

Зміст роботи з дошлюбної підготовки, зазвичай, передбачає формування і виховання у молоді прагнення мати міцну, здорову сім’ю, яка має декількох дітей, свідомо і відповідально ставитися до їх виховання; адекватне сприйняття дорослості, її змісту, ознак, проявів і якостей, почуття соціальної відповідальності за свої вчинки та їх можливі наслідки, прагнення зрозуміти інших і повага до ґендерної відмінності статей; розвиток навичок побудови успішних взаємин (вміння вести бесіду, бути уважним слухачем, приймати виважені рішення за різноманітних життєвих обставин та вирішувати конфліктні ситуації); створення усіх належних умов для формування та розвитку у молоді власної системи цінностей у контексті усвідомлення і сприйняття сукупності зобов’язань та відповідальності сімейного життя тощо. Дітей слід учити не тільки тому, як створити сім’ю, але і як її зробити щасливою. І чим раніше дитина усвідомить цінність сімейних стосунків, і ту велику відповідальність, що лежить на сім’ї, тим відповідальніше юнак чи дівчина буде ставитися до створення своєї сім’ї, до виховання своїх дітей, до створення комфортних стосунків у своїй родині. Цьому треба вчити змалку.

Функції сім’ї – це система взаємодії сім’ї і суспільства, сім’ї та особистості. З розвитком суспільства, залежно від його вимог до сім’ї змінюється зміст процесів, що відбуваються всередині сім’ї, і соціальні функції. Функцією сім’ї також вважають сферу життєдіяльності сім’ї, безпосередньо пов’язану із задоволенням певних потреб її членів.

Підготовка учнівської молоді до сімейного життя зазвичай включає три складові частини: безпосередню дошлюбну підготовку, сексуальну соціалізацію та формування усвідомленого батьківства. Безпосередня дошлюбна підготовка включає в себе загальносоціальний, моральний, юридично-правовий, господарськоекономічний, естетичний та психологічний компоненти.

Підвищення ефективності діяльності школи та сім'ї з підготовки школярів до сімейного життя вимагає докорінного перегляду фахової підготовки вчителів, класних керівників, практичних психологів у педагогічних закладах освіти, педагогізації стихійних впливів на дітей, психолого-педагогічної допомоги батькам у реалізації завдань дошлюбного та статевого виховання вихованців. Різноманітні форми взаємодії педагогів і батьків, підвищення педагогічної культури сім'ї, організація батьківського всеобучу та корекційних батьківських груп, індивідуальне та групове консультування батьків дозволили в ході експерименту повніше використати виховний потенціал сім'ї у формуванні майбутнього сім'янина, що підтверджується результатами порівняльного аналізу даних констатуючого та заключного діагностичних зрізів.